Vea el video una primera vez y luego conteste las
siguientes preguntas a medida que lo va viendo por segunda vez.
1 - ¿En el primer ejemplo que magnitudes se
comparan?
2 - ¿Qué caracteriza a las magnitudes que son
directamente proporcionales?
3 - ¿El cociente de cada pareja de datos es
diferente o igual y por qué?
4 - ¿A qué se le denomina constante de
proporcionalidad?
5 - ¿Que magnitudes se comparan en el segundo
ejemplo?
6 - ¿Entre más obreros trabajan en una construcción más
días se demoran o menos? Explique su respuesta.
7 - ¿Qué caracteriza a las magnitudes inversamente
proporcionales?
8 - ¿Cómo es el resultado de multiplicar dos parejas
de datos de magnitudes que son inversamente proporcionales?
9 - ¿A qué se le denomina constante de
proporcionalidad inversa?
10 - En el ejemplo de proporcionalidad inversa ¿Cuánto
se demoran 20 obreros en realizar la construcción?
11 - En el ejemplo de proporcionalidad inversa ¿Cuántos
obreros se requieren para hacer la construcción en doce días?
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