jueves, 13 de marzo de 2025

 MultiNivel. REGLA DE TRES - Conversiones de Centímetros a Metros (cm a cm). Ver video. 

 Luego de verlo responda el siguiente cuestionario.

1 - ¿Para que se utiliza mucho la regla de tres?

2 - ¿Cuántos centímetros tiene un metro (1 m)?

3 - ¿En una regla de tres que significa o que representa la X?

4 – Copie el enunciado del problema explicado en el video y después de ver el video resuélvalo procurando no mirar lo hecho en el video. Si hay algún paso que no se pueda deducir revise solo eses o esos pasos.



DÈCIMO GRADO. PROPORCIONALIDAD DIRECTA Super facil –- Ver video

Luego de ver el video o mientras lo ve responda el siguiente cuestionario.

1 - ¿Cuándo dos cantidades presentan una relación de proporcionalidad directa?

2 – Copie la tabla de datos Número de paletas Versus Cantidad de dinero y represente la relación de proporcionalidad gráficamente.

3 - Escriba tres razones por las que se puede decir que las anteriores magnitudes son directamente proporcionales

4 - ¿Copie la tabla de datos cantidad de gasolina Versus número de kilómetros recorridos y represente la relación de proporcionalidad gráficamente?

5 - Escriba tres razones por las que se puede decir que las anteriores magnitudes son directamente proporcionales

6 - ¿Mencione tres parejas de magnitudes que presenta una relación de proporcionalidad directa?

jueves, 6 de marzo de 2025

 UNDÉCIMO GRADO. Cinemática 3D: Periodo y Frecuencia. Ver video

CUESTIONARIO.

1 - ¿Qué cantidades se usan para describir el Movimiento Circular Uniforme (MCU)?

2 - (a) ¿Qué es el periodo? (b) ¿Qué símbolo se usa para referirse al periodo?

3 - ¿De un ejemplo de periodo? ¿(MCU)?

4 - ¿Cuál es la unidad más usada para determinar el periodo?

5 – (a) ¿A qué se le denomina frecuencia? (b) ¿Qué símbolo se usa para referirse a la frecuencia?

6 - ¿En qué unidades se mide la frecuencia?

7 - ¿Qué fórmula relaciona el periodo y la frecuencia? 

8 - ¿Qué fórmulas relacionan la velocidad angular (w) con el periodo (T) y la frecuencia (f)?

 UNDÉCIMO GRADO. Movimiento Circular (MC) ¿Qué es un radian?¿Que es el numero PI (p)? Explicación. Ver video

1 - ¿Qué se estudia en el video?

2 - ¿Mencione tres objetos que tienen Movimiento Circular Uniforme (MCU)?

3 - ¿Qué debe suceder para que un objeto o partícula realice un Movimiento Circular Uniforme?

4 - ¿Qué es un radian?

5 – (a)¿Un ángulo de 180° a que ángulo en radianes (rad) equivale? (b)¿Cómo se conoce a esta cantidad?

6 - ¿Un ángulo de 360° a que ángulo en radianes (rad) equivale? (b)¿Cómo se conoce a esta cantidad? 

7 - ¿Un ángulo de un radian (1 rad) a que ángulo en grados equivale?