DÈCIMO GRADO. Cinemática 3D: Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado (MRUV). Ver video

 –- luego de verlo o viendo el video, responda el siguiente cuestionario.

CUESTIONARIO.

1 - ¿Qué significa MRUV?

2 - ¿Cuál era su velocidad antes de comenzar a moverse?

3 - ¿Por qué se dice que la velocidad de Paul cambio a medida que se movía?

4 – (a) ¿Cuánto duro caminando? (b) ¿Cuál era su velocidad cuando caminaba?

5 - (a)¿Cuánto duro corriendo?  (b) ¿Cuál era su velocidad cuando corría?

6 - ¿Por qué se puede decir que el movimiento de Paul es un MRUV?

 

MultiNivel. Cinemática 3D: Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU). Ver video

 Luego de verlo o viendo el video, responda el siguiente cuestionario.

CUESTIONARIO.

1 - ¿En qué trayectoria se movió Toby?

2 - ¿La trayectoria que recorre Toby se dividió en secciones de cuantos metros?

3 - ¿Cuánto se demora Toby en ir del punto A al punto C?

4 - ¿Cuánto se demora Toby en ir del punto C al punto E?

5 - ¿Cuál es la velocidad de Toby?

6 - ¿Por qué se dice que la aceleración de Toby es nula? Que significa

7 - ¿Cuándo un movimiento es Uniforme y Rectilíneo?

8 - ¿Menciones ejemplos de MUR?

 

DECIMO GRADO. Física mecánica - La descripción del movimiento.  Ver video

 –- luego de verlo o viéndolo, responda el siguiente cuestionario. 

CUESTIONARIO.

1 - ¿Qué rama de la física estudia el movimiento, lo que lo produce y lo que lo afecta?

2 - ¿Qué estudia la cinemática y que estudia la dinámica?

3 - ¿Qué es un modelo de partícula?

4 - ¿Por qué al estudiar el movimiento de un automóvil se le considera como una partícula o punto masa?

 UNDECIMO GRADO.. Ondas bidimensionales parte 1 –- Luego de verlo o viéndolo, responda el siguiente cuestionario. Ver video

1 - ¿Cuándo una onda es bidimensional? Porque.

2 - ¿Cómo se producen las ondas circulares?

3 - ¿Cómo se producen las ondas planas?

4 - ¿Cómo se generan las ondas un una cubeta de ondas? ¿Cómo se hacen más visibles?

5 - ¿De qué depende la frecuencia de las ondas generadas?

6 – ¿Cómo se determina la velocidad de propagación de una onda?

7 - ¿Haga los dibujos de cómo se representan las ondas circulares y las planas?

8 - Cuándo una onda bidimensional se refleja. ¿Qué relación hay entre el ángulo de la onda incidente (< i) y el ángulo de la onda reflejada (< r)?

 UNDECIMO GRADO. tema POLARIZACIÒN DE ONDAS –- luego de ver los primeros siete minutos del video, responda el siguiente cuestionario. Titulo original del video es ---Polarización I I UPV -- Ver video

1 - ¿Qué es una onda en general?

2 - ¿Cuándo una onda está polarizada elípticamente?

3 – ¿Cuándo una onda está polarizada elípticamente?

4 - ¿Cuándo una onda está polarizada circularmente?

5 - ¿Cuándo una onda está polarizada linealmente?

6 - ¿Qué es un polarizador?

7 - ¿Qué tipo de ondas se pueden polarizar?

 UNDÈCIMO GRADO. Reflexión de ondas en una cuerda. –- luego de ver el video o mientras lo ve, responda el siguiente cuestionario. Ver video

1 – Cuando hacemos una oscilación generando un pulso en una cuerda cuyo otro extremo es fijo ¿Cómo se releja este pulso? Porque.

2 - Cuando hacemos una oscilación generando un pulso en una cuerda cuyo otro extremo es fijo ¿Cómo se releja este pulso? Porque.

3 – La refracción de ondas se da cuando una onda pasa de un medio de unas características a otro con otras características. Se tomamos dos cuerdas de diferente diámetro (medios de propagación de la onda diferentes) y generamos una onda en el extremo de la cuerda de mayor diámetro (Medio 1). ¿Qué sucede con la onda cuando pasa a la cuerda de menor diámetro (Medio 2)?