UNDECIMO GRADO. Ejemplo de Polarización –- luego de verlo o viéndolo,
responda el siguiente cuestionario. Ver video
CUESTIONARIO.
1 - ¿Quién descubrió la relación entre
electricidad y magnetismo?
2 - ¿Las ondas de luz como vibran al
salir de la lámpara?
3 - ¿Cómo hizo Faraday para polarizar
la luz? Por que
4 - ¿Cómo hizo para saber si el imán
afectaba la luz? Explique brevemente
5 - ¿Qué efecto tubo el ladrillo de
vidrio y el imán en la luz?
UNDECIMO GRADO. Fenómenos de polarización; Polarización en
cuerdas #1 – Ver video.
CUESTIONARIO. Escriba – Respuesta No
1 y la respuesta de la pregunta uno Respuesta No 2 y la respuesta de la
pregunta 2; y así sucesivamente.
1 - ¿Cómo es la onda que produce el
motor sobre la cuerda?
2 – Después de ubicar el polarizador ¿Cómo
es la onda que se produce?
3 - ¿Qué hace el polarizador lineal
al atravesarlo en el camino de la onda?
4 - ¿Qué pasa si la ranura del
polarizador lineal es perpendicular al primer polarizador?
MultiNivel 04_La.ley.de.la.caída.de.los.cuerpos
Parte 1.flv – - Duración
del video 12 min. Luego de verlo o viéndolo, responda el siguiente
cuestionario.
CUESTIONARIO. Copie cada pregunta y respóndala a
1 - ¿Cuál fue uno de los mayores
misterios de la física?
2 - ¿En qué situación todos los
cuerpos caen con la misma aceleración constante?
3 - ¿Por qué algunos cuerpos caen
en una trayectoria rectilínea hacia el suelo y perpendicularmente a este, otros
caen como las hojas de papel o de los árboles, o por que las aves pueden planear?
4 - ¿Cómo caen una pluma y una
esfera de plomo donde hay aire y en el vacío? Explique por qué.
5 - ¿Quién descubrió que todos
los cuerpos caen con la misma aceleración? Explique cómo lo descubrió explicación
breve
6 - ¿Los cuerpos en caída libre recorren
distancias iguales en intervalos de tiempo iguales o distancias cada vez
mayores intervalos de tiempo iguales?
