MultiNivel. Cálculo de la densidad de un sólido.Ver video

CUESTIONARIO Copie la pregunta y a continuación escriba la respuesta

1 - ¿Qué instrumento de medida se usa en este laboratorio para medir la masa?

2 - ¿De cuento fue la masa?

¿Qué instrumento de medida se usa en este laboratorio para medir el volumen del solido?

3 - ¿De cuento fue el volumen?

4 - ¿De cuánto fue la densidad?

MultiNivel. Diferencias entre masa y peso.Ver video

CUESTIONARIO. A medida que ve el video desarrolle la siguiente actividad

1 - A medida que ve el video llene el siguiente cuadro comparativo de los conceptos de masa y peso

	MASA	PESO
Que es
Instrumento de medida.
Unidad patrón de medida.
Varia con la gravedad.

 2 - ¿Dónde peso más en la tierra o en la luna? ¿Mi masa cambia cuando estoy en la luna? Explique su respuesta

3 - ¿Cuánto es mi peso medido en newtons (N), en la tierra y cuanto en la luna?

  MultiNivel. ¿Qué es la Física? Ver video

CUESTIONARIO

1 - ¿Nombre tres campos de la ciencia?

2 - ¿De qué termino griego proviene la palabra física? ¿Qué significa?

3 - ¿Cómo se define la Física?

4 - ¿Cuáles son las dos grandes ramas en las que se divide la Física?

5 - ¿Qué se estudia en la Física clásica?

6 - ¿Menciones cuatro ramas o campos de estudio de la Física clásica?

7 - ¿Qué se estudia en la Física Moderna?

8 - ¿Menciones cuatro ramas o campos de estudio de la Física Moderna?

 DÉCIMO GRADO. 25 UNIDADES DE FUERZA. Ver video

Copie el cuadro explicado por el docente del video en su cuaderno de Física

 MultiNivel Calculo de la aceleración en un MRUV (+ a). Ver video 

Busque el video, cuyo título es: –-  POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN  –- luego de verlo o viéndolo, responda el siguiente cuestionario.

1 - Según el enunciado ¿Cuáles son los valores de la velocidad inicial y final?.

2 - ¿Según el enunciado la aceleración nos debe salir positiva o negativa?

3 - ¿En cuánto tiempo vario la velocidad?

4 - ¿Cuál es la incógnita en el problema?

5 – Mirando en el minuto 3:35 del video ¿Cuál es la fórmula final que se usa para determinar la aceleración?

6 – Observe el procedimiento realizado a partir del minuto 3:35 del video y luego hágalo en su cuaderno procurando no volver a mirar el video

 MultiNivel. Física - Video 01 - Caída libre en el vacío: demostración, Ver video

CUESTIONARIO

1 – Si dejas caer una hoja de papel plana y luego la hacemos bola ¿Cuál cae más rápido y por qué?

2 - ¿Si se suelta una moneda y una pluma dejándolos caer en el vacío ¿Por qué caen al tiempo?

3 - ¿Por qué una pluma y un martillo caen al tiempo en la superficie de la luna? 

 

Multi-Nivel ¿Por qué es importante la física? Físicos Importantes Y sus Aportes A La Ciencia. Ver video

Vea el video una primera vez. Y luego responda cada pregunta a medida que lo ve por segunda vez

CUESTIONARIO

1 - ¿Qué estudia la Física?

2 -. ¿Menciones algunas ramas de la física?

3 - ¿? Haga un dibujo.

4 - ¿? Haga un dibujo.

5 - ¿Cuáles son las tres grandes ramas en las que se divide la física? (tres grandes temas de estudio)

6 - ¿Qué método utilizan los físicos para descubrir las leyes que rigen el comportamiento de los objetos?

7 - ¿Por qué es importante la Física?

8 - ¿Mencione una profesión o carrera en la que se requiere de conocimientos de Física?

9 - ¿Cuál fue el mayor descubrimiento de Galileo Galilei y el de Isaac Newton?